為鄉(xiāng)村振興“專技”人充電蓄能——浦東開展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)

2024-07-26 08:54:56 來源：浦東三農(nóng) 閱讀量：16503 評(píng)論

導(dǎo)讀：為做好浦東農(nóng)業(yè)專技人員的知識(shí)技術(shù)更新，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能水平，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委對(duì)本區(qū)涉農(nóng)企事業(yè)單位、農(nóng)民專業(yè)合作社及涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)組織中的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展了具有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　【農(nóng)機(jī)網(wǎng) 地方農(nóng)機(jī)】隨著科技的迅猛發(fā)展，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也迎來了前所未有的變革，新興農(nóng)業(yè)技術(shù)正在快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員亟需緊跟形勢(shì)，熟悉掌握推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技各項(xiàng)工作應(yīng)具備的新理念、新知識(shí)、新技術(shù)。為做好浦東農(nóng)業(yè)專技人員的知識(shí)技術(shù)更新，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能水平，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委對(duì)本區(qū)涉農(nóng)企事業(yè)單位、農(nóng)民專業(yè)合作社及涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)組織中的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展了具有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)由區(qū)農(nóng)廣校具體組織實(shí)施，采用線上、線下相結(jié)合的方式。線上培訓(xùn)采用中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)農(nóng)科講堂，在3—12月舉辦17期農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人員知識(shí)更新培訓(xùn)；線下培訓(xùn)分為種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)三個(gè)專業(yè)，于5月15日—6月28日進(jìn)行為期8天的集中培訓(xùn)。具有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)任職資格的在崗、在職相關(guān)人員共221人參加了此次培訓(xùn)(其中，區(qū)級(jí)事業(yè)單位占44.7%、鎮(zhèn)級(jí)事業(yè)單位占41.5%、農(nóng)業(yè)公司和合作社占13.8%)。

　　此次農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育覆蓋范圍廣，輻射帶動(dòng)性強(qiáng)，為浦東新區(qū)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了科技支撐和人才保障。重點(diǎn)突出了“新、優(yōu)、實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)：

　　一是培訓(xùn)內(nèi)容新。

　　培訓(xùn)內(nèi)容分為公共課和專業(yè)課，公共課涵蓋農(nóng)業(yè)相關(guān)政策文件解讀、農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、新質(zhì)生產(chǎn)力、鄉(xiāng)村治理、生態(tài)農(nóng)業(yè)、都市農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)營銷、農(nóng)業(yè)信息化、上海農(nóng)業(yè)發(fā)展概況等；專業(yè)課主要對(duì)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)三個(gè)專業(yè)的新品種、新技術(shù)、新農(nóng)藝、新規(guī)范進(jìn)行理論、實(shí)踐指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，專業(yè)性強(qiáng)，使學(xué)員的理論知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)得到全面提升。

　　二是培訓(xùn)師資優(yōu)。

　　線上培訓(xùn)主要由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部及中國農(nóng)科院等專家授課，線下培訓(xùn)邀請(qǐng)了上海市農(nóng)科院、上海交通大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海市農(nóng)技中心、上海市農(nóng)機(jī)站等27位資深專家、教授，師資選配精準(zhǔn)，課件干貨滿滿，讓學(xué)員系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做法，助力學(xué)員在鄉(xiāng)村振興的各個(gè)崗位上扛重任、挑大梁。

　　三是培訓(xùn)效果實(shí)。

　　以“制”定學(xué)，營造學(xué)習(xí)氛圍。建立健全培訓(xùn)管理考核機(jī)制，將出勤情況等納入結(jié)業(yè)的內(nèi)容，安排班主任全程跟班，確保了學(xué)員真正學(xué)有所思、學(xué)有所得，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以“考”督學(xué)，提升培訓(xùn)質(zhì)量。通過筆試考試的形式，了解學(xué)員對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況，切實(shí)鞏固提高學(xué)員的業(yè)務(wù)能力。

　　學(xué)員們紛紛表示這次培訓(xùn)專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)效果突出，不僅掌握了前沿的理論、技術(shù)知識(shí)，還提高了自身實(shí)踐技能和業(yè)務(wù)能力，為今后更好履行本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要將所學(xué)運(yùn)用到今后工作實(shí)踐中去，為浦東鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)專技人的力量。

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